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一个馒头阅读谜底

浏览次数:2019-08-07

  1、(1)“一个馒头”是全文的线索,贯穿全文,或全文环绕“一个馒头”展开,鞭策故工作节的成长。(2)设置悬念,吸引读者,惹起阅读乐趣。(3)点明核心,凸起母亲爱儿子的的豪情。 2、(1)第②段写雨,交接工作发生的时间、,写母亲冒雨送馒头给我,凸起了母亲对我的疼爱;或为下文写母亲为“我”送馒头受做铺垫。

  (2)啊!母亲,我晓得错了,你就谅解我吧!可是我开不了口向你报歉啊!母亲,对不起,那馒头是家中的豪侈品,你舍不得吃而留给了我,我怎样如许伤你的心呢?不可,我必然要好好进修,当前用千倍的勤奋你,可怜全国父母心。母亲啊!难走,您要小心。已赞过已踩过你对这个回覆的评价是?评论收起匿名用户

  4、(1)动做描写。写出了母亲对这个来之不易的白馒头的爱惜。或“里三层”“外三层”申明母亲对馒头爱惜,非分特别小心详尽,“不寒而栗”凸起母亲但愿儿子能吃上热馒头的小心隆重的心理。(2)肖像(表面)和动做描写。写出了母亲大哥,一上的劳顿和因“我”扔掉馒头,对她的爱不睬解而极端悲伤。

  3、(1)父亲带回一个白面馒头,母亲发觉了馒头;(2)母亲冒雨送馒头给我;(3)我扔了馒头。

  (2)第⑧段写母亲正在雨中分开,衬着了一种伤感的氛围;衬托“我”和母亲哀痛的感情;和第②段写雨相响应。

  5.文章的“母亲”是个如何的人?母亲分开时,“我”慢慢潮湿了视线,此刻“我”的心里是如何的?请连系文章的内容,展开你的想象,描写出此时“我”的心理。(4分)


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